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Licia Vellucci

Licia Vellucci

Ricercatore in Psichiatria

 

Licia Vellucci, MD, PhD è ricercatrice in Psichiatria presso il Dipartimento di Neuroscienze, Scienze Riproduttive e Odontostomatologiche dell’Università degli Studi di Napoli Federico II e dirigente medico presso l’Unità Operativa Complessa di Psichiatria e Psicologia dell’Azienda Ospedaliera Universitaria Federico II. Psichiatra e psicoterapeuta familiare, integra attività clinica e di ricerca nello studio dei disturbi psichiatrici gravi dell’adulto, con particolare attenzione alla schizofrenia, alle forme resistenti al trattamento e ai disturbi del neurosviluppo.
La sua attività scientifica si colloca nell’ambito della neuropsicofarmacologia e della psichiatria traslazionale, con l’obiettivo di identificare biomarcatori di stratificazione e di risposta ai trattamenti farmacologici. I suoi studi integrano approcci di neuroscienze molecolari, analisi di connettività cerebrale e modelli preclinici. Un filone di ricerca riguarda l’analisi delle vescicole extracellulari di origine neuronale e dei microRNA come possibili marcatori molecolari associati alla risposta o alla resistenza ai trattamenti antipsicotici. Ha inoltre contribuito allo studio dei meccanismi di plasticità sinaptica e dell’organizzazione delle reti neurali, anche attraverso modelli sperimentali e analisi computazionali basate su metriche di teoria dei grafi.
La sua attività si caratterizza per un approccio multidisciplinare che integra osservazione clinica, ricerca di base e metodologie computazionali, con l’obiettivo di migliorare la comprensione biologica dei disturbi psichiatrici complessi e sviluppare strategie terapeutiche personalizzate.
Accanto all’attività di ricerca, svolge attività clinica ambulatoriale e di reparto presso l’AOU Federico II e partecipa alla formazione di studenti e medici in formazione specialistica. È inoltre responsabile del monitoraggio e della valutazione della Scuola di Specializzazione in Psichiatria, contribuendo allo sviluppo di modelli formativi e di ricerca integrati tra clinica, didattica e innovazione scientifica.